家属谈涠洲岛失联女孩

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2019年10月22日 23:33


  在我家居住的小区门口,有个六十多岁的老者摆摊修鞋,他对人和气,手艺好,价格公道,谁家的鞋子坏了,都愿找他修补。再加上附近还有几个小区,居民众多,方圆两三里又没有修鞋铺,占了这块风水宝地,他的生意自然就好。通过一段时间观察,我发现老人似乎有点懒散,每天“出工”迟而回家早,只要是天太热或是太冷,索性就不来了。不过已是上了年纪的人,也该轻松点。
  直到有一天,情况发生了变化。小区门口多了一个和他年纪相仿的女修鞋匠,自此,两个人的竞争便开始了。我发现,无论刮风下雨,天寒天热,常常一大早,两个修鞋匠就来抢地盘,靠近大门口那棵不大的香樟树下,正好有一个平台,背靠小区围墙,仅容一个地摊,谁来得早,谁就能占据那块风水宝地。有个星期天我和爸爸出门晨练,迎面碰到那个男修鞋匠。爸爸不解地问他为什么这么早就出来了,他苦着脸说:“没法子啊,从前没人和我抢生意,现在多了一个老太婆,我早点来,占个好地盘,就能多挣点钱啊!”
  为了抢占那个好地盘,两个修鞋匠就这样较着劲,特别是到了夏天的中午,即使地面温度高达四十多摄氏度,街上连个人影都没有,他们谁也不愿回家休息一下。一个大热天,我和妈妈回家,汗流浃背地路过门口,妈妈忍不住对他俩说:“快回家歇息去吧,天这么热,当心中暑啊!”可他们仿佛没有听见似的,仍坚守岗位,仿佛是两个小孩子在赌气一样。
  这种赌气似的较量,上演了整整一个夏天。一天,我路过那里,突然发现那个女修鞋匠不见了。便好奇地问老鞋匠,他低着头,不无担忧地说道:“该不会出什么意外吧?毕竟是上了年纪的人,天天早出晚归,够辛苦的了。她身体不好,我看她每天都要找门房师傅讨要点温水吃药……”再后来的一天,我去修鞋,他戚戚地对我说:“你还记得那个老太婆吗?遭罪啊,她得脑溢血死了,钱挣得再多,又能有什么用呢?”说着,他的眼泪都快出来了,仿佛那老太婆是他亲人似的。
  此后,我再看到这个老鞋匠的时候,他又变得懒散了。大概是老太婆死了,再也没有人来和他抢生意了。一次我去修鞋,对他说:“你现在可以轻松赚钱了。”想不到他却叹息道:“钱是什么东西?钱是杀人的刀啊,我真后悔,当初就不该和那老太婆争地盘,如果不是我,她也不会走得这么快。钱,挣到什么时候才算完啊!”接着又说:“要不是为了给上大学的孙子挣几个零花钱,要不是这儿的居民对我好,我真想回去享享清福啊,风烛残年,说不定哪天就撒手人寰了……”他和小区居民的关系确实不错,谁家有结婚的喜事,分发喜糖,都要给老鞋匠送上一份。看着他悲伤的神情,我心里也不禁涌起一阵悲凉……
  再后来,家门口又多了一个修鞋匠。这个修鞋匠也和那个老太婆一样,每天早早就来抢地盘了。没有料到的是,老鞋匠再没有和这个新来的人去争,两个人还互相谦让起来,好几次,我都看到他在不远处摆开地摊,并对新来的友好地笑着,时间长了,他们竟成了朋友,一有空闲,还摆开棋盘,厮杀一番,我爷爷和小区的老人还常围着看他俩下棋。
  看着这两个亲如兄弟的修鞋匠,大家都感到不解,做小生意的人怎么会变得如此豁达。一次老鞋匠笑着对人说:“这才是做生意的境界啊,你看看,这样做,既不累,又能挣到钱,还交到了朋友,人生的幸福不过如此了吧!”有一次他还对我爷爷说:“孙子已经大学毕业,让我别再干修鞋的活儿,要接我到上海去住住,见见世面……”
  后来,果然有一段时间再也没有见到他,我想他定是去了上海。每当家里需要修鞋子的时候,就会想起他,心里居然还有一种失落感,家里人都说,怕是再也见不到这位老人了。
  可是,世事难料,一天放学,我看到他又坐在那儿,熟练地干着手里的活儿,我有点不敢相信自己的眼睛,定睛一看,果真是他,我便怀着一种惊喜和亲切感上前和他聊了起来。原来,他和老伴已去过上海,只是过不惯大城市的生活,寂寞难耐,觉得还是这小县城好,有青山绿水,有熟人老友,特别是离开了干了几十年的修鞋摊儿,心里还闷得慌,他说,在这里修鞋,已成了生活的乐趣。所以,没有听从儿子的劝阻,还是执意回来摆摊儿修鞋了。和以前不同的是,他那修鞋摊儿上多了一个精致的小型收音机,是儿子给他买的。
  自此,周围居民和老鞋匠的关系似乎又进了一层,大家见了他,总要热情地和他打招呼,见他有空闲,还会聊上几句。他在我心目中的形象也变得有点不寻常了。——你想,能够看透金钱,意识到“钱是杀人的刀”的人,能够热爱平凡的劳动,并从中获得乐趣,能够从朴素简单的生活中感受到幸福的人,不是一位真正的“达人”吗?他是一名通达之人,达观之人,豁达之人,说得时尚点,他就是一个修鞋达人啊!
  可惜,这样的达人在现实中已经少之又少,难以见到。
  
   点 评:
  这是一篇颇有可读性的作文。能把作文写得如此引人入胜,且有较深的思想内涵,不能不说具有相当的写作才能和文学才能。
  作文要从写人叙事学起,但学习写作多年,许多同学仍未能入门。我们应该从这篇作文学到些什么呢?
  要改变观念,走出定式。不要总是写那些常受笔墨颂扬的人(比如老师、妈妈、模范英雄等)、感人至深的事(比如见义勇为、一心为公等),应把目光移向社会底层和不被人关注的凡人小事。修鞋匠谁都见过,但真正能关注并走进其内心世界的就不多了。也许这种人根本就无法进入一些人的目光,因为他们似乎显得无足轻重,甚至还有些猥琐。然而,在那些小人物的身上往往更能体现出人性和道德的光辉。有一年,上海的高考作文题是《他们》,唯一得到满分的是一篇写农民工子女的作文,专家们认为作者能把目光投向弱势群体,表现了一种人文情怀。
  要善于以事写人,在事情(故事)的发展过程中展示人物的内心世界,不要只是简单地用名词概念来形容和介绍一个人。须知,一个人的性格特点和思想品质会自然地流露或表现在其对待发生着的事情的态度和行为之中。本文写老鞋匠,就是在一系列的事情中展现了他性格思想的变化。——女鞋匠的死使他对以前的做法感到痛悔,翻然醒悟,对“钱”有了新的认识;与新来鞋匠的和谐相处,则使其进入做生意的“境界”,体验到修鞋的快乐;当其自上海归来,再摆摊修鞋的时候,才最后完成了他的性格发展和思想升华,修鞋已不是他谋生的手段,而是他与这个世界联系的纽带,是他与人们交往的渠道,为大家修鞋已成了他的精神寄托。我们在读故事的过程中,看到的实际上是老鞋匠思想性格的发展轨迹。随着故事的展开,人物的形象越来越清晰,越来越丰满。如果只是在静止的状态中刻画人物,人物形象势必平面化,概念化。学生写作当然不同于创作,但要让作文写得富有新意、创意,具有可读性,不能不借鉴一些文学创作的经验和技巧。有句话说,小说的情节就是人物性格发展的历史。这就告诉我们,写人和写事两者不可分割,许多学生写不好写人的作文,就是因为不懂得只有通过一件件事才能把人写活,使之立体化。
  要赋予人物以思想,才能使其血肉丰满。这篇文章的成功之处,就在于老鞋匠这一人物并非一般的贩夫走卒,而是有着他自己的悟性、自己的活法,有着自己的价值观和人生观。文章的结尾把老鞋匠称为“达人”,并连用了“通达”“达观”“豁达”等几个词,这样就深化和丰富了全文的内涵,从而使老鞋匠这一形象更富教育意义。
  有个学生说他从幼儿园开始,父母就要他做最出色的那一个,多年来激烈的竞争使他身心疲惫,十分厌学,和同学的关系也很紧张。读了此文,回味再三,大受启发,他说,为什么一定要争那个第一呢?为什么不能把学习当成一件很有趣味的事呢?为什么不能把同学看成是自己的学习上的“玩伴”呢?他说,看了此文,他就想做一个学习达人。
  文章还说“这样的达人在现实中已经少之又少,难以见到”,这样的感慨也增加了文章的分量和韵味。是啊,在急功近利、视金钱财富为一切的今天,老鞋匠要比那些腰缠万贯、位高权重而利欲熏心、浑身铜臭者更高明,更潇洒,他们拥有的物质财富并不多,却更懂得生活和人生,更享有快乐和幸福。
  (指导、荐评老师:毛荣富)


  抒情,即表达情思,抒发情感。是指以形象化的、富有感染力的语言,直接或间接地表现个人内心情感的一种表达方式。它与叙事、说明、描写和议论相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征。抒情方式具体可分为借景抒情法、触景生情法、咏物寓情法、咏物言志法、直抒胸臆法、融情于事法和融情于理法等等。
  下面,笔者便结合一些具体的例子,谈一谈几种较为常见的抒情方式供大家参考。
  一、借景抒情
  借景抒情是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,通过景物来抒情。其主要特点是:景生情,情生景,情景交融,浑然一体。在文中只写景,不直接抒情,以景物描写代替情感抒发。如杜甫的《春望》:“国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。”诗人通过对花鸟草木的描写抒发亡国的忧愤、离散的感伤。在诗中,抒情而不直写情,绘景而不止于写景,借景抒情,情以景兴,作品含而不露,蕴藉悠远,情丰意密,深切动人。
  二、直抒胸臆
  直抒胸臆,就是作者或作品中的人物不借助于任何别的手段,直接表白和倾吐自己的思想感情,以感染读者,引起共鸣。其特点是:不借助任何“附着物”,而是思想感情直截了当地宣泄;不讲究含蓄委婉,而是思想感情毫无遮掩地袒露。这种直陈肺腑的抒情方式,往往显得坦率真挚,朴质诚恳,很能打动人心。如魏巍的《谁是最可爱的人》,在介绍志愿军战士的几个英雄事例后,写下了一段抒情的文字:“朋友们,用不着多举例。你已经可以了解我们的战士是怎样的一种人,这种人是什么一种品质,他们的灵魂是多么美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪!”作者饱含深情,直抒胸臆,表达了对志愿军战士的崇敬和热爱之情。
  三、融情于理
  融情于理,就是把感情寄寓在说理之中,理中含情,既可以使“情”具有一定的深度和厚度,又可以使“理”闪烁出充满个性色彩的情思和诗意,拨动读者的心弦。如林觉民的《与妻书》就是这样一篇融情于理的美文。在向妻子最后一次表白自己的心志和爱憎时,作者并非情意缠绵,泪语柔情,而是以理代情:“吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也……助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死.不顾汝也。汝体吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。汝其勿悲!”作者将爱妻之情与“勇于就死”之理熔于一炉,以含情之笔说理,以明理之言诉情,感人肺腑,催人泪下。
  名家引路说几句爱海的孩子气的话冰心白发的老医生对我说:“可喜你已大好了。城市与你不宜,今夏海滨之行,也是取消了为妙。”……可怜,沙穰的六个多月,除了小小的流泉外,连慰冰都看不见!山也是可爱的,但和海比,的确比不起,我有我的理由!人常常说“海阔天空”。只有在海上的时候,才觉得天空阔远到了尽处。在山上的时候,走到岩壁中间,有时只见一线天光。即或是到了山顶,而因着天边是山,天与地的界限便起伏不平,不如水平线的齐整。海是蓝色灰色的。山是黄色绿色的。拿颜色来比,山也比海不过。蓝色灰色含着庄严淡远的意味,黄色绿色却未免浅显小气一些。固然我们常以黄色为至尊,皇帝的龙袍是黄色的,但皇帝称为“天子”,天比皇帝还尊贵,而天却是蓝色的。海是动的,山是静的。海是活泼的,山是呆板的。昼长人静的时候,天气又热,凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动,如同病牛一般。而海呢,你看它没有一刻静止!从天边微波粼粼的直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!四周是大海,与四围是乱山,两者相较,是如何滋味,看古诗便可知道。比如说海上山上看月出,古诗说“南山塞天地,日月石上生。”细细咀嚼,这两句形容乱山,形容得极好,而光景何等臃肿,崎岖,僵冷?读了不使人生快感。而“海上生明月,天涯共此时”也是月出,光景何等妩媚,遥远,璀璨!……原也是的,海上没有红、白、紫、黄的野花,没有蓝雀、红襟等美丽的小鸟。然而野花到冬秋之间,便都萎谢,反予人以凋落的凄凉。海上的朝霞晚霞,天上水里反映到不止红白紫黄这几个颜色。这一片花,却是四时不断的。说到飞鸟,蓝雀、红襟自然也可爱。而海上的沙鸥,白胸翠羽,轻盈的漂浮在浪花之上,“凌波微步,罗袜生尘”。看到蓝雀、红襟,只使我联忆到“山禽自唤名”。而见海鸥,却使我联忆到千古颂赞美人,颂赞到绝顶的句子,是“婉若游龙,翩若惊鸿”!简直越说越没有完了,总而言之,统而言之,我以为海比山强得多,说句极端的话,假如我犯了天条,赐我自杀,我也愿投海,不愿坠崖!赏 析这是一篇抒情散文。此文之抒情,首先体现在文章的标题上——“说几句爱海的孩子气的话”,因为挚爱大海,所以才说了一大堆“孩子气的话”,看似天真,实系真情。“山也是可爱的,但和海比,的确比不起,我有我的理由”——文章就此入手,尽情展示了大海之可爱,写得在理又动情,让读者能从字里行间读出作者渴望宁静、追求自然的人生意趣。作者通过对山与海的全方位对比描写,表达出对大海的挚爱。从空间的角度,把海上的天空和山上的天空做比较,说明海上的天空才是真正的阔远;从颜色的角度,把海色与山色做比较,说明海色才是最庄严淡远的;从动静的角度,把海的形态和山的形态做比较,说明海的形态才是灵动的;从仰视的角度,把在海上赏月与在山上赏月做比较,说明海上赏月才是最妩媚、最遥远、最璀璨的;从远视的角度,把海上的飞鸟与山上的飞鸟做比较,说明海上的飞鸟才真的令人遐想,美感无穷……对比之后,作者突发奇语:“假如我犯了天条,赐我自杀,我也愿投海,不愿坠崖!”将生死都与海联系在了一起,还有比这更强烈的爱的表达吗?目 送江苏盐城景山中学 仇 越中年人的沧桑中,总有一种无言的伤痛:目送生命的逝去,目送生命的远行,却只能目送,无法挽留。—— 龙应台一我第一次也是唯一一次看见父亲的哭,是在奶奶去世的那个午后。奶奶的六个儿女围在病床边,密密地遮挡住了午后最刺目的阳光——当年考上大学却因穷困而辍学的父亲也在其中。我想父亲一直以来的些许遗憾也在这一刻烟消云散了吧。奶奶最后将手指向了父亲,父亲轻轻地握住了她颤抖的手,将耳朵贴在了她的唇边。说完了最后的遗言,奶奶带着一丝微笑离世,留下了噙着泪花目送她离开的父亲。父亲说奶奶的遗言是“该上学了”。后来我才知道,父亲儿时总是由奶奶提醒他上学。也许在回光返照中,奶奶又回到了当年,也许让父亲辍学也是她一生的遗憾与歉疚。最终,任凭父亲为之感伤、哭泣,奶奶还是走向了一个未知的、永远不能再回来的世界。二父亲将我送到了模拟考试的考场外,在我即将踏入考场那扇铁门时,他却叫住了我。他只说出了“东西”两个字,瞧我不耐烦地蹙眉,话音便戛然而止。在父亲的欲言又止中,我明白他在担心着我却又害怕影响我的心情,于是他将自己的情绪压抑着不让它有一丝一毫的流露。最终,父亲将平时严肃的面庞挤成了一张笑脸,故作轻松地说:“考完试又能放几天假了。”可他指间快要燃到指缝的香烟,那香烟上长长的灰烬却泄露了他内心的不安。我也向他报以微笑,而后转身离开。父亲以为一向能使我高兴的放假此刻能令我安心,但他忘了放假之后的大考才是真正令我不安的根源。我知道我的背后是父亲担忧而又期许的目光,尾随着我直至我的背影消失。但我只能离去。三读龙应台的《目送》时,我想象过父亲送我上大学的场景。父亲一定也会等待女儿给予他深情的一瞥,可我总是不回头,一次也不。就像不会告诉他我的模考获得了高分一样,我害怕他期望过高。因为这不是目送我去旅游,等待我回来高兴地向他描述沿途的风景的时候了。这是一次我一个人的探险,父亲目送我奔赴的是一个陌生、未知的世界。在那里我会渐渐成长。因此,我不会回头,不会让父亲看到我眼中对未来的迷惘和凄惶,我只会留下一个故作坚强的背影,离开他的视线单飞,告诉他:不必追,我会过得很好。龙应台写道:“我慢慢地,慢慢地了解到父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他渐行渐远,无法挽留。”我想我们能做的是把身后一个个消逝的身影捂在心口,今生不忘。点 评“目送”是一个富有特殊意味的动作。在这个世界上,即便是我们最最亲近的人,即便你愿意与他厮守终生,但很多时候你只能选择“目送”他们远行:目送父母远去天国,目送孩子展翅高飞……不管送别时内心有着何样的感受,这种感受往往只能让它存放于内心。本文正是选择了“目送”这样一组独特的人生场景,写出了“父亲”作为一位儿子和他对待女儿复杂的情感以及“我”对此的解读。无论是叙述还是描写,都饱蘸深情,令人动容。文章首尾处引用的龙应台的话是作者情感的触发点,亦是对文章主旨的最传神的表达。95588网上银行
  爱在心中口难开,真正的爱,永远藏在心灵深处。
  ——题记
  又是一个寂静的夜晚, 又是一顿沉闷的晚餐,屋里回荡的只有碗筷碰到一起的“乒乓”声,爸爸和我都低头吃着自己的饭。我偶尔抬头看,见的也只是一张没有什么表情的脸,再看看静静地躺在沙发上的书包,想想里面那张110分的英语卷子,我不由得长叹一声。
  正在我慨叹之时,爸爸抬起头,脸上毫无感情地问我:“这次考试考了多少分?”我兴奋地回答道:“英语110分。”可我的兴奋却没有感染到他,他的脸上古井无波,表情依然是那么冰冷,只是淡淡地嗯了一声。虽然这种事情我已习以为常,但我还是希望他能夸我一句“这次考得不错”啊!
  在我心中爸爸就是无情、冷酷的代名词,他的眼里只有工作,对我的关心少之又少。妈妈曾说,他是爱我的,只是不善于表达而已,要我和他多沟通。我冷笑,叫我和他怎么沟通?他宁肯对路边不相识的扫街大婶笑一笑,却吝啬得不肯对我施舍分毫。
  第二天,带着这种郁闷的心情去了学校,一个同学兴冲冲地对我说:“昨天父亲节,你送你爸什么了?”我恍然大悟,原来昨天是父亲节,自己都把这事忘了,他继续对我说:“昨天我送我爸一条他心仪已久的皮带,又说了一句‘我爱你’时,没想到我爸竟然哭了。“看着他脸上洋溢的那幸福的表情,又想起父亲那张冰冷的脸,我又不由得长叹了一声。唉!爸爸,你可知道我是爱你的,只是你那冰冷的脸让我说不出,放学后,同学不由分说地拉起我去了精品店买礼物。
  带着礼物回到家,只有他在忙着给我做饭,他见到我只是一句简单的“回来了”便又忙去了,没有妈妈的晚餐显得更加沉闷,我郑重地拿出了给他买的酒,又忐忑不安地说了句:“爸,我……我爱你……”在我这句话说出口时,我看见爸爸脸上闪过一丝的惊喜和诧异,他用沉重的声音说:“这次考得不错。”我的眼睛顿时热了。爸爸接着说:“今天你妈不在,来陪我喝一杯。”说完, 举杯猛地往后一倒,眼睛闪闪的,红了。然后他又慌忙解释道:“今天的酒……太烈了。”我也举杯一饮而尽,哽咽道:“是啊,今天的酒好烈。”这时我的眼泪已经布满了脸颊,热泪流进了嘴里,是甜的……
  (指导老师:马莅尔)


  大约两年前,我爷爷从村东头的人家领来一只公狗,这只狗生来奇怪,比其他狗要黄许多。因此,大家就称它“大黄”。
  一开始,它刚到我们家的时候羞羞答答的,爷爷满意地说:“这大黄将来必定是条好狗,不乱咬人,安稳!”可没过几天,它就完全神气起来,跑上跑下,不时向可怜的猫龇牙咧嘴,可在我们面前倒装成一副乖巧可人的样子。虚伪!原来狗也是会虚伪的!
  没过几个月,这大黄体形渐长,性情也变得凶猛多了。没事儿就喜欢在外边耀武扬威,三天两头还跟别的狗干上一仗。第一次看它打斗,是在田埂上。大黄张开大嘴,露出四颗尖利的长牙,怒吼着扑上去,和三条狗撕咬着,几分钟解决战斗。从此,它一战成名,渐渐地,它一步步征服了狗群,被拥立为本村名副其实的“狗老大”。走路时,它总是昂着头,用鼻子眼儿看人,一副趾高气扬、小人得志的样子。一班杂毛狗尾随在后面,仿佛它的私人保镖。不时有狗从家里叼点儿“小礼物”献给它,原来狗也会拍马屁呀!
  它被拥立为王,自然有能力自卫,也能保卫它的下属。“嘟嘟嘟”,那狡猾的收狗人又骑着改装电动自行车来抓狗了。哎,那家伙不知天高地厚,竟敢打大黄的主意,结果被大黄率众一路狂追猛咬,吓得差点儿油门拉爆。这群起而攻之的迅捷反应机制,得益于大黄日常的训练有素:但凡有收狗人来捉狗,任何一只狗发现了都立刻呐喊报信,大黄马上率领它的部下火速前来增援。这种团结一致、同仇敌忾的气魄,就连邻村厂里的狼狗都敬畏三分。
  大黄到了成熟的年龄,该求偶了。于是,村里的母狗天天围着它,想获一宠,烦都烦死了。每到这时,它总是目光深沉,不为所动,看来对这些庸脂俗粉不太满意呀。直到遇着邻村儿堪比母老虎的“狗霸”,也是条远近闻名的恶狗,缘分才算真正开始。真是不打不相识。那天,大黄正在用餐,那母狗也不识相,突然发起攻势。大黄不愧是大黄,毫不逊色,几招之内解决了它。但看得出来,大黄并没有下死手,它对这个敢动它“奶酪”的异性,显然极有兴趣。渐渐的,母狗的芳心被大黄的风采彻底征服,几天后终于接受了大黄的“求婚”。
  如今大黄宝刀未老,狗后风韵犹存,它们已是四个孩子的父母了。这四个生下来,一点儿都不可爱,个个凶神恶煞的。哎,强强联手,看来大黄的事业要进一步壮大了。
  (指导老师:王俊杰)
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  扭秧歌是我的家乡——东北农村每年春节时必有的民间娱乐活动。
  刚进腊月,村里的“秧歌头”就开始筹备扭秧歌的诸多事宜了:选秧歌队员、雇吹喇叭和打鼓的人、购买秧歌服、做头饰、准备扇子……
  选人是很重要的。一般来说,要选有经验的、年轻健壮的,这样扭起来才带劲儿。但也有些年纪稍大些的,他们在家闲着无聊,又有点儿扭秧歌的爱好,也就自然成了队员。还有个别放寒假在家休息的初中生,他们也想试试身手,在“秧歌头”家里软磨硬泡。“秧歌头”禁不住磨,只好点头答应,但条件是把他们排在队伍的末尾。这些半大小子得了这个允许,也乐得够呛。
  扭秧歌要讲究个整齐,所以服装也是很抢眼的。花花绿绿的绸缎做成的秧歌服,穿出来可整齐了:清一色的红上衣、绿裤子,头上再戴上几朵鲜艳的大花,别提多精神了。有的秧歌队为了吸引观众,还把“唐僧师徒”请来了——做好唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧的服装,让四个秧歌队员穿起来扮演。就这一招,许多小孩子会跟着秧歌队跑出二里地。
  如果你是个小懒猫,过春节那几天,你也会被父母早早地叫醒,一起去看秧歌。只听一声“秧歌队来啦”,全村的老老少少都蜂拥而出,簇拥着站在道两边,翘首望着,有的人竟上了树,还有的爬到房顶上。一条摆动的长龙游过来了。组成长龙的每个人都精气神十足,左手执着彩带,右手挥舞着扇子,和着鼓声、喇叭声,有节奏地扭着、跳着,还不时变换花样。乐队的人都是音乐好手,他们吹出来的都是当下农村最流行的歌曲调子,吹到紧要处,秧歌队员们扭得就更带劲儿了。观众情绪高昂,不时地送上掌声,还时不时地来上一句:“好!”“太棒了!”“再来一段!”有的旁观者觉着看得不过瘾,还偷偷地混进队伍扭一阵,这是不犯规矩的。
  秧歌队是走家串户的。表演结束时,各家都会根据经济条件给秧歌队一定的赏钱,但是,秧歌队管事的报数时,一定要报倍数。如给了50元钱,一定要说“赏钱100元”,队员们心里自然是有数的。秧歌结束了,人们总有意犹未尽的感觉,又盼着下一个秧歌队的到来。
  怎么样,听我介绍完家乡的大秧歌,你是不是也想马上来看看呀!
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  文章细致具体地介绍了东北秧歌队的组建、人选、服装、特色等有关内容,对扭秧歌的场面也描写得很细致。行文语言幽默,极具地方特色,清晰自然。
  (指导老师:李辉)

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  长大以后,面对尖利的铁器,我总会感到羞愧,觉得年少时的自己和它那么相像。
  小时候,自己常常和母亲坐在院中的石阶上,望着高空的飞机逐渐远去,托着下巴想未来的自己会是什么样子。一旁的龙舌兰在墙角静静生长,细长的叶片在盛夏的雨水过后发出更加翠绿的光。母亲替我从树枝上摘下白玉兰,佩戴在我耳边,她慈爱地抱起尚且年少的我,不断用额头抵碰我的额头。
  然而,十三四岁以后,我却总让她的心脏承受着愈发沉重的负荷与难过。我不写作业,沉迷在新出的电子玩具中,躲在被窝里打着充电台灯看课外漫画,故意在填写期末成绩单时把地址写到乡下目不识丁的阿嬷家,总是花大把的光阴对着天空发呆,看几只飞鸟掠过,一低头,几株鲜艳花草又长出新芽。
  母亲说过我数次,刚开始我并不理会,用一声不吭代替一切回答,而后也开始和她犟嘴,无休止地与她闹矛盾。母亲说:“你越长大,越不懂得是非,迟早会害了自己。”我看到她在和我说话的时候,流泪了,这种泪是她被社会、生活步步紧逼时也不轻易掉落的泪,是在父亲发酒疯给予她一顿谩骂时也要强忍着不掉下的泪,却在我冷漠而轻狂的言语后滑落在冰冷的地板上,滴答,和时间一起摔成破碎的忧伤。
  “我自己知道,不用你管!”碍于面子和脆弱的自尊,那么执拗而不愿回头的少年,是不是很可恶?那句话说出以后,母亲的耳朵有那么一刻冻结在遥远的冬天。
  每次回到北方上学时,停留在异乡的火车站旁,自己想起最多的是父亲。
  三年前下着滂沱大雨的一天,我接过父亲手里的行李箱,只身上了火车。他在窗外,随车内的我一步一步前行。
  在这之前,我们吵过一架。
  他是一个对世界极少退让的男子,包括对待家人,总是一副严词厉句的做派。我想逃离父亲的这座城,便在填报高考志愿时与之做了抗衡。我指着地图上那座陌生的北方城市,对他笑了笑。“你非得走那么远吗?”他板下脸来,青得像一道悬崖。我没有回答,依旧指着那个遥远的方位。“不行,你一定要给我待在省内!”他决绝而不容更改地说道。“不行”“一定”“给我”……我厌恶这样的词汇,握住地图的两端,“刺——”,纸张碎裂的声响,清楚地在耳畔像飞机的螺旋桨一样轰鸣。
  最后的结果是,在这场令人颇感窒息的对峙中,我难得地赢了一回,而父亲却输在了此刻的窗外。我趴在窗口看,他跟着火车在走,然后,终于看不见他的身影。
  时间吹熄了那一秒,很多场景都浮现在我的脑中,却又迅速往脑后散去,像极了永远不会落脚的风。我想起幼年时坐在自行车后紧紧牵住了他的衣袖,想起他在夏天傍晚做好番薯糕四处找我的情景,想起第一次上学时他慢慢松开的大手。大雨下出了心里的一场病,我那副自以为对父亲足够淡漠的表情撑也撑不住了。窗外是夏末滂沱的雨水,淅淅沥沥地砸来,很难想象的是那道刻在雨中的背影,在时间的深处是不是站成了一头骆驼?
  不解青春、不解人生、不解结局的忧愁,我们时常不是如此吗?困兽般深陷其中,让人误会、难过与受伤,却始终拔不出头颅上理智的角。
  在青春这场面目不清、荒唐到来又草草结束的时光里,我们是随时将被叩响的扳机,洞穿着一个又一个在乎着我们的人。
  那个夏天的黄昏好长好长,我靠在天台的栏杆上看斜阳老去,流云翻转,微凉的风俯冲而下,在城市林立的高楼间游荡。在那样静谧得只剩声息的时光里,我忘记自己究竟坐了多久。视野里天空变成翻滚的海,反反复复地把自己冰冷而倔强的脸颊冲向记忆的岸堤。我们细数那些被自己伤害过的人,当初是不是把他们伤得很深,此刻他们会不会明白一点而原谅我们。
  亲爱的人,在这场兵荒马乱的青春里,我想和你说声对不起。
  (于仁耿 摘自《盛开·第十五届新概念获奖者作品范本·散文卷》,湖北教育出版社)
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  何不放慢脚步,在一个恬静的下午,背靠着老藤椅,轻品一杯香茶,欣赏那阳光透过树影滴下的一地碎金?这时,请拿起书吧!无话是中华源远流长博大精深的唐诗宋词,这时充满人生哲理的世界名著;请拿起书吧,你要做的只是放松心灵,让思绪穿越古今上下五千年领略世界文化。
  何不放慢脚步,在一个清晨的田间,小路边,清风徐徐麦浪起伏,田边的小草芽儿青翠欲滴。一颗颗晶莹剔透的露珠在嫩叶儿上翻滚,在日光照耀下折射出七彩的光芒。这时,请放松近日来过于紧绷的身心,闭上眼睛,在大自然中聆听一草一木成长的声音,谛听清晨欢快的鸟鸣声与树叶的簌簌声,去感受生命的成长、繁衍、诞生、死亡,体味那新陈代谢、四季轮回的声音。
  点评:
  放慢脚步,可让人获得内心的平静和精神的富足。
  (安徽五河临北中学曹絮)
  
  春姑娘派来了信使——春风和春雨。春风带着阵阵花草的清香,轻轻吹拂着人们的脸庞,丝毫没有寒意,真是“吹面不寒杨柳风”!爱表现的鸟有风的伴奏,更是乐不可支。春雨无因地洒落在大地上,滋润着万物,那树叶经过雨的冲洗,焕然一新,显得光洁明净。空气中那朦胧的雾气,把万物笼罩其中,模模糊糊的,有如仙境一般。这时,农人们没闲着,已在农田中耕种。
  点评:
  写春天的笔触如此细腻。
  (江苏高邮经济开发区中学夏超)
  
  极度懊悔后,我陷入了竞争和友情的漩涡里……
  “为难吗?”妈妈轻轻地问我。我一把抹掉泪水,没有回答。妈妈拿过一张纸,在上面画了一条长线,说:“它长吗?”我心不在焉地点了点头。“如果你不擦掉它,那怎么样才能让它变短呢?”妈妈把笔递给我。
  “我不知道。”我摇头。妈妈微笑着看了看我,用笔在长线上方画了一条更长的线,相比之下,原来那条就显得很短了。
  “知道吗,竞争不是一定要指望对手出现纰漏,而是让自己变得更强、更完美,让对方找不到你的弱点。”妈妈轻柔地说,“你输了,这不是她的错,而是你和她相比之下太短了。要学习取长补短,憎恨对手是没用的,明白吗?”
  点评:
  妈妈对“我”的劝慰非常中肯、暖心。
  (浙江绍兴塔山中心学校刘依兰)
  
  我眼前似乎浮现出妈妈那忙碌的身影。妈妈有时为了多挣两三元钱,能忙出一身汗。在那烈日炎炎之下,她抽打着桑叶,本来就瘦小的她,在那高大的桑树面前显得更瘦小了。她还利用农闲时间,拿些衣服回来剪绒头,剪一件才挣三毛钱,一天最多剪一百件,也不过挣30块钱。而我现在拿在手上的,竟是四十几元,那是母亲要剪一百多件衣服绒头的收入啊。想到这些,我顿时觉得手中的钱沉甸甸的,怎么也舍不得花在吃和玩儿上。我将钱塞进口袋里,理理衣服,理理心情,头也不回地离开了。
  点评:
  文章选材别致,表现了很好的主题——不轻易花父母的血汗钱。情节虽然并不复杂,但也能写出内心的矛盾冲突。
  (江苏东台富东学校仲韵秋)
  
  晚自习我也在教室里上。我总喜欢在课桌上冲一杯热咖啡,这样,累了的时候喝上一口,既可以提精神,又可以暖暖身子。眼看着一摞摞作业被果断地“消灭”掉,真的有一种愈战愈勇的感觉。写完了,我便趴在桌子上小憩一会儿,权当是闭目养神。不知不觉,几个小时的晚自习便这么过去了,然后便是慢悠悠地收拾书包。
  我总是喜欢最后一个离开,关掉教室里的灯,锁好门。下楼时,静悄悄的脚步声在漆黑一片的楼道中回荡,心中便升起一种莫名的充实感。走在回家的路上,身上还残留着教室里汲取的暖意,耳机里大声放着五月天的《倔强》,听着阿信那充满力量的声音,我便不再感到害怕和寒冷。有时披着月光,有时迎着风雨,从学校到家的距离,几首歌的距离,这倒成了我的一种享受。
  点评:
  备考时的学习生活虽然紧张、辛苦,但小作者却能苦中作乐,精神难能可贵。
  (江苏盐城景山中学程小明)
  
  在有些人的眼中,“90后”是古今缺点的集大成者。他们认为祖辈、父辈们太“土”,认为90年代以前的人终究逃不过一个“俗”字。自我感觉过于良好的他们天真地认为自己最清纯、最潇洒、最时尚……
  是吗?对于如上的观点我常常提出质疑。自我感觉良好多少有一点儿,但绝不至于过。天天过着优厚的物质生活,沐浴着亲情雨露,一生顺顺利利,不自我感觉良好岂不是太没良心了?祖辈父辈们又何曾有过如此的天地精华呢?加在他们身上的“土”字,在“90后”的心中没有丝毫的贬义,它代表着的“土”撑起了“90后”头上的一片天。“70后、80后”在生活的海洋里搏风击浪,练就了一身铮铮铁骨。在生活的逼迫下,他们变得沉着、理性、成熟。在我们“90后”的眼里,这样的“俗”同样没有半点儿贬义。
  点评:
  小作者为“60后”“70后”正名,有思考、有见地。
  (湖南隆回二中袁若楠)
  
  美又驻足、会停留,停留在我的心底……其实,我一直在享受着美,因为美的笑脸、泪水和我的快乐、悲伤紧紧连在一起。不知不觉中,我发现自己不再是孤单一人,在黑夜里摸索,不再只能听着自己如雷鼓般动的心跳。美,这位同明灯一般的朋友使我再也没有落寞和恐慌,而是我与它手挽着手,走向那明媚的黎明。
  原来,美就在我的身边,等着我去发现。
  点评:
  这是一篇描写心灵思绪的散文,“美”实际上在我们每个人的身边,等待着我们去发现。
  (安徽五河临北中学安然)


  千百年来,炎黄子孙总是在火红的喜庆中迎来中国年,在合家团聚中感受着亲情的美好,在辞旧迎新中传递着对美好生活的祝福……
  走进中国年,沉浸在喜庆之中,感受的是传统节日的魅力,领略的是传统文化的内涵,萦绕在心头的永远是情意绵绵……
  此时的你,脑海中一定会浮现出许多画面,心中一定会涌起许多的记忆的浪花……
  
  请以“走进中国年”为题,自选角度,写一篇不少于600字的作文。
  名师为你导航:
  叶圣陶先生说过:“生活就如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盈而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不停。”其实,生活才是学习的目的,写作只是生活的一种表达而已。我们只有认真观察生活,才能从生活中悟出生活的哲理。
  俗话说:“巧妇难为无米之炊”,“米”对于写作来说,便是写作的素材。素材来自哪里?当然是生活之中。只有仔细地观察生活,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。
  以“走进中国年”这一题目为例,命题的原意就是从春节的角度设想的。
  中华民族悠久历史的无形传承,刻在人们记忆的竹简上,而将其写进诗篇,不再是单纯的庆祝与纪念,更是倾注了一种文化的情感。
  除夕有送别旧年的欢宴,人们整宵不眠,守着岁月经过的痕迹,期盼着零点钟声的响起,闭上眼睛,让一切不愉快随着旧年辞去,爆竹炸响在除夕的最后一秒,再睁开眼时,新年便拉开了崭新的序幕。
  爆竹声后,灿若碎锦,人们踩着满地红彩,相逢道贺,辞旧迎新,时光与诗情相互哺育,将每一个节日的古老与深邃诉诸笔端,沉淀于心田,徜徉在古典诗词的粼粼波光之中,体味诗意的春节。
  在春节里,同学们正值寒假期间,你一定与家人一起沉浸在节日的喜庆氛围之中,你一定会有许多的感受,那么就选择其中的一个角度,把你在春节中的真情实感表达出来吧!
  当黄昏的最后一缕晚霞被夜所覆盖,便迎来了这无眠的夜的开始;当亲人们汇聚一堂,便开始了属于每个人的狂欢。
  爆竹——用华丽推开年的大门
  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”我抬头仰望寂寥的夜空,静心聆听年的声音。一丝细线,几点火星,在夜空中划出一道华丽的弧线,随即是一声巨响,响彻夜空。那声声的爆竹,缓缓推开年的大门。点点烟花,为寂寥的夜空添上了华丽的一笔。它们带来的,是中国年的温暖与希望。
  春联——用火红书写年的喜庆
  中国年文化中,最有文化内涵的算是春联了。红红的纸上,写满了对新年的祝福与期待,大大的“福”倒贴在房门外的正中,将喜气送到心里。此时此刻,春联是红的,新衣是红的,灯笼是红的,心也是红的,一切都是喜庆的红。它们带来的,是中国年的喜庆。
   饺子——用美味展现年的热闹
  随着阵阵欢笑声,母亲端上了热气腾腾的饺子。一个个饺子,犹如一个个蕴藏着无限喜气的精灵,包含着人们的憧憬。“哇,我吃到钱了!”“我吃到的比你多。”“我也是!”“你们今年一定会有大作为的。”在阵阵欢声笑语中,每个人都忘却了所有的不快,留下的是甜蜜、幸福,一个多么起乐融融的家庭呀!它们带来的,是中国年的热闹。
  中国年,是我们用独特的方式装扮的日子,它带来了喜庆与热闹,孕育幸福与希望。一声声爆竹响、一幅幅春联红、一盘盘饺子香,都饱含着我们的憧憬。
  走进中国年,好好享受,那将其乐融融;
  走进中国年,深深憧憬,那将希望无限!
  
  点评:
  爆竹、春联、饺子,作者以独特的构思连缀了三个不同内容的片段,让读者如同欣赏诗词歌赋般地来欣赏中国年的深邃内涵。更值得品味的是每一个片段的构思都是从细腻地描绘到尽情地渲染来展示的,特别是其中富有哲理的小结,让读者感受到的是中国年的丰富文化内涵,可见作者平日作文之功底之厚。
  (指导老师:季伟譞)
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  小时候傻傻地认为,我身边的亲人都会陪伴我一生。渐渐长大,渐渐失去,也渐渐懂得:离别,是道疼痛的风景。
  那天,离月考只剩三天的我,急匆匆地被伯伯带走。我的心一沉,顿时被一种不祥塞满。正待开口,他先用微哑的声音道出了我最害怕的猜测:“你外公……他……他去世了……”
  身体一抖,脑袋一时转不过弯来,但我是明白的:死就是永远见不到那个人,听不到那个人的声音,感受不到那个人的温暖了……那,怎么可能,外公,您和我约好的啊!我还没有长大,您为什么就走了,竟是这般的匆忙?难道,死对于您来说是一种解脱?也许是吧!比起疼痛,还是喝一碗孟婆汤痛痛快快地转世的好。可是,心为何就这么沉,这么痛?
  一路的喧嚣,今天在我的耳中都已静默了,只剩我那颤抖的抽噎声,凄伤地回旋在我心灵的暗夜里。
  到了外公家,悲伤低回的哀乐一响,我的眼泪又簌簌地下来了。外公安静地“睡”在临时用门板搭成的灵台上,身上是崭新的蓝衬衫和他出门才穿的黑裤子。曾经合身的黑大衣显得松松垮垮——里面是被病魔折腾得骨瘦如柴的他呀!啊,我曾经高大硬朗、满面笑容的外公,曾经夏日里乐此不疲地来送鱼送虾的外公,曾经允诺看外孙女找到人生幸福的外公,竟变成了这般模样!我痛苦地闭上双眼,苦涩的泪倒流入心中……
  外公火化那天,是月考前日,我请了半天假。去时,他已在灵堂,躺在水晶棺材里。也不知举行了多少仪式,只记得,外公的嘴微张,却再也说不了话了;眼睛紧闭,却再也睁不开了;双手弯曲,再也不会给我温暖了……他如一个冰冷的雕塑,全然不顾生者的喜怒哀乐了。其实,我多么希望你突然跳出来,调皮地对我说:“嘿嘿,煜儿,吓着了吧?外公没死,外公不是答应你了吗,要陪你找到幸福的归宿,才会离去。别怕,走,咱们去买糖,给你压压惊啊。”
  火化后,坐车离开那令人一辈子都不想去的地方。车上年幼的小侄女突然问她妈妈:“太爷爷呢?”这句话像把短而锋利的匕首,再次划疼了我的心。她妈妈呆滞了一下,说:“太爷爷在呢,咱们一起送他回家……”
  是啊,他一直都在,他会一直陪伴在我身边,直至我找到幸福。那一刻,泪水突破堤坝,无声却汹涌地流入手心……
  (指导老师:王俊杰)

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  【真题回放】
  请以“呼唤____”为题目,写一篇作文。
  要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。(2)文体自选(诗歌除外),立意自定。(3)记叙内容具体,有真情实感;议论有理有据;不得抄袭;(4)不少于600字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁;(5)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
  
  【试题解读】
  这是半命题作文,“呼唤____”,“呼唤”后面我们可以选择的内容很多,但是我们首先要选择有话可写、新颖而典型的内容去写。如1.母亲的一声呼唤,荡漾着爱的涟漪;朋友的一声呼唤,激荡着真诚的波纹。2.地球遭到了破坏,它呼唤我们警醒;时代在发展,它呼唤我们前进。3.我们呼唤大家都要保护环境、节约资源;我们呼唤大家都要讲文明,讲礼貌;我们呼唤大家要尊老爱幼,关心他人……4.呼唤是提醒,是关注,是引领;呼唤是期待,是憧憬,是渴盼……5.呼唤来自思考;呼唤源于真情。其次,写作时要选择最适合自己写作的题材去写,这样才能写出好文章。最后要善于写细微之处。“细微之处见真情”。细腻的描写不仅能使文章的语言生动形象,还能给阅卷老师留下深刻的印象。因此,我们要善于捕捉生活中最为典型的细节,精心打造。要运用细腻传神的心理描写,写出自我的真实想法和切身感受,表达出自我的真情实感。同时要将细节描绘与情感表达巧妙地融合在一起,这样会使文章既具有形象性,又具有深刻性。
  
  【考场佳作一】
  呼唤文明
  ○泸州一考生
  
  在校园里,曾见过这样一条非常醒目的标语:“事无礼而不成,人无礼而不生,国无礼而不宁。”每每看到这条标语,我都要在心里默诵几遍,并由衷地自问:“我做到了以礼而行事,以礼而做人了吗?”是啊,这是一条多么好的励志标语啊,它时刻在告诫我们:文明是如此的重要,让我们一起来呼唤文明吧。
  事无礼而不成。这是对我们做事的基本要求。文明做事必百顺,缺少文明做事必难成。想一想就会明白,当你做事之时能够将文明的大旗高高扬起,别人就会对你的文明礼让三分。因为你有文明,你带给别人的必然是尊重,而尊重别人,就必然带来别人对你的尊重,这样你做的事才必然成功。这里,文明就是你做事的通行证,就是你走向成功的桥梁,就是你事业成功的助推器,就是你事业辉煌的润滑剂。所以,以文明行事也就是用自己的修养赢得事业的蒸蒸日上。
  人无礼而不生。这与“事无礼而不成”是一脉相承的。当你的事业文明,也就赢得了个人的尊严,你的生活环境也就发生了很大的变化,你的生存环境也将大大改善。所以,人有文明则生存的空间将大大拓展,人生的意义也就有了很好的保证。可以说,文明是人生质量的保证,文明是人生意义升华的加速器,愿我们都能将文明两字贯穿到人生的每一步发展中,从而大大拓展自己的生存空间,真正成为一个大写的“人”。
  国无礼而不宁。事物是发展的,更是普遍联系的。做事需要文明,做人需要文明,对一个国家也是如此。“华人与狗,不得入内”那是一个丧失了国格的民族的痛,所以我们要自强,要彻底摆脱“东亚病夫”的帽子,“国无宁日”那是每一个中国人都不愿看到的。今天,中华民族这头睡醒了的雄狮正以崭新的姿态迎接四海宾朋,拥抱这个美丽的世界。让世界了解中国,让中国走向世界,这就是中国今天的姿态。有了这个美好的姿态,我们申奥成功了,我们的神五、神六升天了,我们的综合国力增强了,我们的国际影响提高了,海峡两岸的坚冰也被打破了。文明的中华儿女从来没有像今天这样高昂自己的头颅大声说:“我是中国人!”
  总之,没有文明的世界是黑暗的,只有文明才见光明。无论是做事还是做人,还是立国,道理皆是如此。你说呢?
  
  点评:
  确立的观点“呼唤文明”就是倡导我们要建立一个明礼的国家,明礼的社会,明礼的世界。在校园、社会等公共场合以及家庭都必须讲文明,讲礼貌,讲礼节。或国际交往,或各种人际关系,明礼的氛围营造都非常有必要。可以说这个话题范围十分广泛。在构思成文时,用一条标语“事无礼而不成,人无礼而不生,国无礼而不宁”作为分论点来展开,紧紧地围绕着“呼唤文明”的中心,充分地展示了文明的力量,使之呼唤更有说服力,采用了常见的并列式结构,板块清晰,一目了然。结构十分清晰,论述也层层深入,读来一气呵成,是一篇成熟的议论文。
  
  【考场佳作二】
  呼唤文明
  ——由教室的那扇门想起的
  ○泸州一考生
  
  教室的那扇门原来被漆得贼亮,门面光滑如镜,而如今却……
  “砰!”关着的门被一只有力的脚踹开了,上面留下了一个灰色的脚印,门来回震荡着,门上的漆也随之掉落下来。“嗖!”一个同学大声喊道:“小李飞刀!”一把飞刀狠狠地扎在门面上,他笑嘻嘻地得意地拔掉飞刀。没走几步,他便来个转身飞射。不过,这一次却没扎中,他气冲冲地拾起飞刀并狠狠地在门上划了两道口子,解气地走了。门上的“文明礼貌”四字也脱落了,在风中摇曳着……
  就这样,一扇漂亮的门便成了“发泄”对象和练飞镖的靶子。但是,在人们不文明的背后,注定要有对人们的报复。冬天到了,一股股寒风从那被毁坏的缝隙挤进教室,同学们一个个缩着脖子并发出哆嗦的声音,就像当初门被虐待时发出的声音一样。此时此刻,我仿佛听到了门在向我诉说,诉说着自己的无奈与伤心,诉说着自己对文明的呼唤。
  是的,教室之门其实就是知识之门,更是培养一个人的素质之门。然而它却遭到人们的无情摧残。其实每个人心中都有一扇门,而且这扇门上最显眼的部分就是上面应该有着“文明礼貌”四个字。可是被视为有礼貌有学识的却表现出了最恶劣的一面,在逐步的毁坏着自己内心的那扇门——心灵之门。一点点地将自己心灵之门上的“文明礼貌”四个字撕下,真的让人心寒呀!
  “一粒沙子见世界,半瓣花上说人情。”一扇门的命运在一定程度上成为了我们当代中学生灵魂的一面镜子——文明的缺失。这也可以进一步地解读我们中国人为什么到国外会受到特别的关注以及“温馨提示”的原因。然而,忍耐毕竟是有限的,我想一扇门的呼唤应该能够引起你的自觉行动。我也请我们的同学能够将这样的小事当做培养自己品行的大事对待。
  是修整我们心灵之门的时候了,希望我们都能够将“文明礼貌”四个字高高地悬挂在自己的心灵之门上,将自己塑造成一个大写的“人”。
  
  点评:
  本文的最大优点就是“以小见大”。作者通过教室的门被毁坏这一“小事”来表现我们要培养“心灵之门”这一“大主题”。这种积极的人生观在文章中得到了很好的体现。文章先从一扇门的命运写起,写出了我们一部分学生文明的缺失,接着展开思路,“教室之门其实就是知识之门,更是培养一个人的素质之门”。说明加强“心灵之门”修养的重要性。文章语言干净利索,立意积极而集中,可以说本文是一篇较成功的考场佳作。
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  我爱婀娜多姿的柳树,我爱屹立雪中的松树,我爱馨香四溢的桂花树,更爱家乡那笔直的白杨树。
  在连绵起伏的群山脚下,有一个美丽的林场,林场里有许多白杨树,每天上学的时候,路两旁的白杨树伴随着我。它们像一个个保家卫国的战士一样高大挺拔。
  春天来到时,树上爬满了一个个嫩芽宝宝,春雨哗哗地下起来,它们拼命地吮吸着。一个多月后,芽苞开始抽芽,渐渐地每根树杈上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中轻轻摇曳。
  夏天到了,芽宝宝都长大了。满树的绿叶,那翠绿明亮的颜色刺着我们的眼睛,似乎每一片树叶都是一个新生命在颤动。雨过天晴,白杨树更加青翠欲滴了,一滴滴水珠挂在枝叶上,被风一吹落在树下避阴的人身上,那感觉好惬意啊!叫人情不自禁地想挽留住这份璀璨。炎炎夏日,酷暑难耐。这时的白杨树枝叶繁茂,我们可以把它当做一把天然的绿色大伞,坐在伞下乘凉聊天,还可以把网绑在两棵树之间然后躺在网里睡觉,你想那是多么美啊。白杨树不仅美丽,而且还有高尚的品格,对待小鸟就像对待自己的孩子,让它们在自己的身上筑窝建巢,为它们遮风挡雨。
  秋天,经霜的白杨树渐渐地枯黄了,一片片黄叶在秋风中簌簌飘落,随着风时而像在打秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,缓缓坠落;时而像一群飞燕,悠悠飞翔,多有意思啊!刚刚落下叶子的地面像铺了一层“金毯”。最后落叶被深埋在泥土之中,成为植物的肥料,为了明年的希望,它们与大地融为一体。
  冬天迈着沉重的步子,把林区变成了一个银装素裹的世界。白杨树又和雪姑娘交上了朋友,雪姑娘慷慨地送它一床银被。白杨树得到了安慰,甜甜地睡了。是啊!它们劳累了一年,也该美美地睡一觉了!凛冽的寒风瑟瑟地吹,雪花簌簌地下,白杨树苏醒了,这时它虽然没有美丽的繁茂的枝叶,但它却丝毫没有弯腰,它还是那样的挺拔,仿佛更加高大了。树枝在寒风中发出呜呜的声音,好像在向狂风挑战。古人用“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”来形容竹,我觉得用这句诗形容白杨才是最合适的。看——亮丽的风景不仅如此,那蜿蜒的公路之上一辆辆装满白杨的大卡车,不分昼夜地奔跑着,它们将成材的白杨运往工厂,加工成各种产品,输送到祖国各地,甚至有些产品还远销国外,换回大量的外汇,为林区的经济繁荣,作出积极的贡献。
  我爱你,白杨树。我目睹了你的挺拔、伟岸,亲身体味了你给万里林区带来的无限生机和希望。是你鼓起迎风斗雪的勇气,是你饱尝了上天赐予这片土地的琼浆玉汁,尽情地展示自己的风格和倔强,任凭风吹雨打,狂沙肆虐,任凭干旱煎熬,烈日暴晒,依然不屈不挠地生长着,在东北的原野形成了一道独特亮丽的风景线。
  (指导老师:张玉凤)

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  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符,”
  岁月的脚步匆匆,还没有向去年挥手,新的一年又悄悄地来到了我们的身边。 在新的一年里,人们总会有新的憧憬,默默的祝福……
  到处都弥漫着春节的气息,家家户户都张灯结彩,忙得不亦乐乎。大人和小孩们的脸上都挂着开心的笑容,迎接着新春到来。
  饭桌上的每一道菜,都是对未来的一种祝福,都包含着深刻的蕴意。
  鱼,象征着人们在新的一年中事事顺心,年年有余;生菜,象征着人们在新的一年升官发财;芹菜,象征着孩子们的勤奋上进,努力读书;年糕,象征着事业或学业更上一层楼,一年比一年高……它们都寄托了人们对美好生活的渴望。
  仰望星空,一个又一个美丽的烟花,五彩缤纷,千姿百态。看!又一个礼花,在空中爆开,星星点点分散开来,一个个星火飘向四面八方,它们就犹如人们付出的一份努力,最后会合在一起,成为一个巨大的礼花,是啊,它们完成了自己的理想,它们向人们炫耀着自己的辉煌!
  看着这些礼花,我不禁也定下了,自己的理想,并暗下决心。去努力,去追求。
  走进中国年,让我体会到了人们的祝福。
  走进中国年,让我体会到了人们的理想。
  走进中国年,让我奋发努力吧!让我的希望飞向远方。
  
  点评:
  作者抓住春节的喜庆氛围特点,字里行间都流露着对春节的真实感受,那一种种象征,正是来自于对生活的观察和体验,而内心的那种冲动与憧憬则体现出了对美好生活的无限期盼,一种追求,具有极强的影响力。
  (指导老师:季伟譞)

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